2025年7月25日，七月的清风拂过张家港的树梢，将夏的热烈揉进童真的笑语里。这一天，南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队带着精心筹备的暖意，与张家港市城市管理局并肩，为暑托班的孩子们开启了一场“城市小主人”的实践之旅。晨光中，志愿者们忙碌的身影与孩子们雀跃的脚步相遇，让责任的种子在蝉鸣声声的夏日里，伴着知识与欢笑悄然扎根。
小城管担大责 角色体验悟担当
活动场地的清晨，早已被志愿者装点得童趣盎然。彩色胶带勾勒的“街道”上，迷你自行车、卡通商铺模型错落有致。孩子们戴上“城市小管家”徽章，手持文明劝导旗，化身城市秩序守护者。“叔叔，自行车要停进白线里哦!”小女孩仰着小脸劝导“违规停放者”;几个男孩分工合作，有的归置“乱摆摊位”，有的捡拾“路面垃圾”。扮演商户的志愿者故意“占道经营”，孩子们围上来轻声劝说：“这样走路会不方便，我们帮您挪到里面吧。”稚嫩的举动里，藏着对责任的认真。活动后，男孩在日记里写道：“城管叔叔像超人，让城市变整齐，我也要学他们守规矩。”简单的文字，是担当意识在童真中萌芽的见证。
小课堂传大爱 分类实践植环保
垃圾分类课堂成了热闹的“魔法乐园”。四色卡纸垃圾桶立在中央，写满垃圾名称的卡片静待“回家”。志愿者用动画讲透分类意义，一场“垃圾归位赛”就此展开。“电池是有害垃圾，要进红色桶!”扎马尾的女孩举着卡片大喊;遇到“过期面包”这类难题，孩子们凑成小团体讨论：“老师说厨余垃圾能变肥料，这个应该放绿色桶!”户外实践时，孩子们更是化身“环保小卫士”，公园散步时主动捡起纸屑，还会纠正路人的投放错误。“我要教爸爸妈妈分类!”活动结束，孩子们抱着手册不肯放。环保的种子，已在趣味互动中悄悄发芽。
小探秘识大智 水利研学守碧水
水利局展厅里，孩子们被水质监测设备深深吸引。透明管道中清水流淌，屏幕上数据跳动，工程师手持检测仪讲解：“自来水要经过十多道工序才变干净。”孩子们围在水样展台前，对比清澈与浑浊的区别，小脸上满是惊叹。“如果垃圾掉进河里，小鱼会生病吗?”男孩的提问让工程师动容。回程路过河岸，孩子们自发捡起路边杂物：“不能让垃圾污染河水!”对水资源的珍视，在研学中化作守护的决心，如涟漪般在心中扩散。
小互动启大梦 科技体验向未来
智能机器人登场瞬间，现场掌声雷动。机器人灵活转动“手臂”捡拾垃圾模型，用清脆声音回应提问：“我能巡逻街道、监测环境哦。”孩子们围着机器人摸“手臂”、问功能：“能帮我们分类垃圾吗?”“未来城市会有更多机器人吗?”志愿者笑着答：“科技让城市更好，但更需大家用心守护。”女孩攥着机器人贴纸说：“我要发明环保机器人!”童真的梦想，在科技之光中闪闪发亮。
小约定赴大成长 双向奔赴绽光芒
夕阳为活动画上句点，成长却在心中延续。这次活动给孩子们上了一堂生动的成长课：角色体验懂责任，分类实践传环保，水利研学知守护，科技互动燃梦想。点滴收获，终将长成守护城市的力量。也是志愿者们的一次温暖的修行。孩子们的认真与热情，让他们读懂教育的意义;筹备中的协作、教学中的应变，更让实践能力悄然提升。
夏日的约定虽落幕，双向成长的故事正续写。相信这些“城市小主人”终将长成守护者，志愿者也会带着这份感动，在志愿路上继续播撒爱与希望。
