暑假来临前，我偶然看到“绿芽七彩行·童心筑梦齐”暑期社会实践团队的招募信息，渴望让暑假过得充实且有意义的我，毫不犹豫地选择加入。我期待着在这次实践中，能走出舒适区，收获不一样的成长。
进入团队后，我很快感受到了团队的专业与高效。线上负责内容策划、资源准备，线下专注实地执行、互动引导，任务分工清晰有序，各环节紧密配合。这种井井有条的协作模式，让我坚信能在实践中有所收获，也更期待为活动贡献自己的力量。
我主要承担线上任务，负责制作“环保分类”和“跟随诗词云旅行《晓出净慈寺送林子方》”两份PPT。六月底接到任务时，我深知这两份PPT是传递知识的重要载体，面对年龄较小的儿童，必须兼具知识性与趣味性，压力与动力瞬间涌上心头。
制作“环保分类”PPT时，我从儿童的认知特点出发。视觉上，筛选大量色彩鲜艳、卡通化的地球、垃圾桶、动植物图片，替代枯燥的写实素材，让页面充满童趣，吸引孩子们的注意力。文字表述上，把专业的分类知识转化为一些通俗易懂、拟人化的语言，方便孩子们理解。为了增强互动性，我设计了“垃圾回家小游戏”，插入可拖动的垃圾、垃圾桶图标，模拟分类过程；还设置“环保小问答”，如“过期的药品应该放进哪个颜色的垃圾桶呀”，激发孩子们思考。同时，搭配简短动画视频，直观展示垃圾处理流程，让知识传递更生动。
打造“诗词云旅行”PPT时，围绕《晓出净慈寺送林子方》，以“碧荷映日·西湖诗旅”为主题营造诗意氛围。开篇用卡通青蛙、荷花、西湖风景图构建场景，迅速抓住孩子们的目光；介绍西湖和净慈寺时，嵌入手绘地图、实景照片，并讲述趣味故事，引发孩子们的好奇心。诗词讲解环节，逐句解析时嵌入静态荷花特写、西湖晴雨实景图，借画面引导孩子想象夏日荷塘景致，感受 “接天莲叶、映日荷花” 的独特魅力 。同时，拓展呈现 “小荷才露尖尖角”“荷叶罗裙一色裁” 等关联诗句，让孩子在赏析经典中，拓宽诗词积累，体会古典文化里夏日荷花的诗意韵味 。
每份PPT制作耗时4小时左右，从素材筛选、内容编排到互动设计，反复打磨。7月5日完成上交，当得知自己的作品被应用到线下实践，看到队友传来的照片中，孩子们盯着屏幕，在环保分类互动里积极动手，在诗词环节兴奋抢答，我内心满是成就感。
后来了解到，小朋友们通过我的PPT学到了垃圾分类知识，能准确说出各类垃圾的归属；在诗词分享时，用稚嫩的声音背诵“接天莲叶无穷碧”，我的付出有了实实在在的成果，这种满足感难以言喻。这不仅是知识的传递，更是童真与责任的交融，让我明白微小的努力也能点亮孩子的求知之路。
这次实践，虽只是参与线上工作，却让我收获颇丰。我学会站在儿童视角转化知识，掌握趣味化内容设计技巧；团队协作中，与伙伴沟通需求、调整方案，提升了沟通和问题解决能力。更珍贵的是，透过屏幕，感受到孩子们对知识的渴望，激励我未来继续用创意和耐心，为公益实践添砖加瓦。
“绿芽七彩行”于我而言，是成长的契机，更是心灵的触动。它让我懂得，微小的行动能汇聚成照亮孩子成长的光。未来，我愿继续以热爱为舟，载着知识与温暖，在公益社会实践的河流里前行，陪伴更多孩子筑梦成长。
