书画生发少年情，笔墨传递精巧思
时间：2025-07-27 18:35:15 关注：
2025年7月4日，为顺应全面发展德智体美劳教育，南京师范大学泰州学院“红心研墨”实践小队在无锡港下城市书房开展了为期一天的社会实践活动，帮助青少年构筑一个开放的美育平台，促进自我内心的抒发表达。
书画童心，创作天真
为响应国家加强大学生社会实践能力培养的号召，本次实践通过组织小学生开展创意绘画活动，旨在激发小学生的艺术潜能，培养其创造力与审美能力，同时促进大学生的社会实践能力与教育引导技巧的提升。
在小学教育的多彩画卷中，艺术教育以其独特的感染力与创造力培养功能，成为学生成长的重要组成部分。绘画活动不仅能够帮助小学生表达内心情感、发展手眼协调能力，还能激发其创新思维与审美感知。然而，在实际教学中，由于师资力量、教学资源等限制，小学生的绘画潜能往往得不到充分挖掘。本次实践活动旨在通过专业的指导与丰富的互动，为小学生搭建一个自由创作、勇敢表达的艺术平台，同时为大学生提供一次深入了解小学艺术教育、锻炼教学能力的实践机会。
为确保绘画实践活动的顺利开展，实践队提前数日精心筹备。队员们深入研究儿童绘画心理与艺术发展规律，设计了一系列适合小学生年龄段的绘画主题与创作形式，旨在激发孩子们的不同想象维度。同时，团队成员精心准备了绘画材料，包括水彩笔、油画棒、素描纸、彩绘颜料等，并布置了充满艺术氛围的创作空间，如张贴名画海报、摆放艺术造型道具等，以激发孩子们的创作灵感。此外，实践队还邀请了艺术学院的教师进行线上培训，学习儿童绘画引导技巧与安全注意事项。
艺术飞翔，天马行空
对于小学生来说，他们不仅完成了一幅幅充满创意与个性的绘画作品，更在实践队员的引导下，学会了如何通过绘画表达内心世界，发现了自己的艺术潜能。许多孩子表示：“我以后要每天都画画，记录我的奇思妙想。”
这场创意绘画实践活动，宛如在小学生心田播下的一颗颗艺术火种，在大学生心田激起的层层教育涟漪，正悄然汇聚成推动艺术教育前行的浪潮。随着实践活动的持续深入，实践队将携手更多孩子与家庭，在色彩与线条的世界中，以创意为笔，以梦想为纸，向着艺术教育的深处勇敢探索。每一次创作，都将为小学艺术教育增添一抹亮丽色彩，为中国艺术素养的提升添砖加瓦，向着充满想象力与创造力的未来，逐光而行，永不言弃。
结语：
本次活动通过绘画的方式沟通小学生们的心理距离，帮助他们运用图画的方式将自己的心理尽情表达出来，以一种艺术的形式展现更好的体验。实践团队为小朋友们搭建起一个沟通与展现的桥梁。
通讯员 冯梓铭
作者：通讯员冯梓铭 来源：大学生之声
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