药你童行“4 类课程” 多维赋能，助力儿童全面成长

红色教育课程：厚植家国情怀，传承精神力量

团队围绕 “雨花英烈精神”“党史学习” 设计沉浸式课程，结合课表安排开展红色影像观看（如《小兵张嘎》片段赏析）、红色故事讲述（如雨花英烈 “狱中家书” 诵读）、红色主题歌唱比赛（演唱《歌唱祖国》《少年中国说》等曲目）与 “祖国大好河山展” 拼图活动。志愿者以儿童易懂的语言解析历史背景，引导儿童将革命精神与生活实际结合 —— 例如在 “我的家乡” 主题绘画中，儿童通过描绘南京长江大桥、江宁博物馆等地标，表达对家乡与祖国的热爱。活动后，85% 的儿童能主动向爷爷奶奶分享红色故事，部分儿童制作的 “英烈事迹手抄报” 还在社区公告栏展示，红色基因在潜移默化中传承。

走进药学课程：发挥专业优势，播撒科学种子

依托药学专业背景，团队设计 “趣味化 + 实用性” 药学课程体系，严格匹配课表中 “药学故事会”“药食同源科普”“家庭小药箱整理”“药你知道小实验” 四大模块。“药学故事会” 讲述诺贝尔奖得主（如屠呦呦）的科研历程，激发儿童科学探索兴趣；“药食同源科普” 解析山药健脾、百合润肺、生姜驱寒等日常食材药用价值，还指导儿童制作 “食物黏土” 模拟食材功效；“家庭小药箱整理” 课程中，志愿者通过情景模拟，教儿童识别药品有效期、区分处方药与非处方药，78% 的儿童课后能协助祖辈整理家中药箱；“药你知道小实验” 涵盖泡腾片溶解、碘酒变色、植物吸水、自制火山爆发（模拟药物反应原理）等操作，抽象的化学、生物学原理通过直观现象呈现 —— 例如在 “淀粉遇碘变蓝” 实验中，儿童亲手验证馒头、土豆中的淀粉成分，科学探究意识显著提升。

安全常在课程：聚焦风险防范，筑牢生命防线

针对儿童安全需求，团队按课表开展 “居家安全知识宣讲”“防溺水和节水安全教育”“用眼健康科普”“交通安全模拟” 四大模块，拒绝 “说教式” 教学，采用 “情景演练 + 互动问答” 模式。居家安全环节设计火灾逃生演练，从弯腰捂鼻动作规范到疏散路线选择，细节贴近真实场景；防溺水课程通过 “案例分析 + 救生工具使用演示”，让儿童明确 “六不准” 原则；用眼健康课结合 “眼保健操教学” 与 “动画赏析时间控制”，帮助儿童养成科学用眼习惯；交通安全课则通过 “不同民族服装舞蹈 + 交通手势结合” 的创意形式，强化儿童对红绿灯、斑马线等规则的记忆。活动后，92% 的儿童能正确回答安全防护问题，不少家长反馈：“孩子现在会主动检查家里插座是否漏电，出门还会提醒爷爷奶奶走斑马线，安全意识真的提高了。”

多元未来课程：挖掘兴趣潜能，提升综合素养

围绕课表中 “人文 + 艺术 + 体育 + 科学” 多元内容，团队开设 “现代诗歌赏析”“书法课”“非遗剪纸 / 风筝绘制”“AI 知识知多少”“观察昆虫”“八段锦体验”“才艺大舞台” 等课程。“现代诗歌赏析” 中，儿童品读《小小的船》《雨后》等作品，还尝试创作 “药学主题小诗”（如 “药片像小船，载着健康跑”）；“非遗剪纸”“面具 DIY”“石膏娃娃绘画” 课程中，志愿者指导儿童发挥想象力，部分儿童制作的 “药学主题剪纸”（如药葫芦、听诊器图案）还作为礼物送给祖辈；“AI 知识知多少” 课程通过动画演示，带儿童了解人工智能在医药研发中的应用；“八段锦体验”“篮球友谊赛” 等体育活动则帮助儿童增强体质，缓解久坐学习疲劳。65% 的儿童在活动中发现新兴趣 —— 例如原本内向的儿童通过 “音乐才艺展示会” 主动演唱歌曲，性格变得更加开朗，综合素养得到全面提升。