7月4日，山东管理学院智能工程学院“智创科普先锋实践团”赴山东省科技馆与济宁市科技馆，开展了以“科技之光，点亮未来”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。活动中，团队成员结合专业所学，通过科技讲解与科创作品展示等形式，向公众普及科学知识，在社会服务中提升了专业实践能力。
图为“智创科普先锋实践团”在山东省科技馆门前合影。侯连德 供图
充分准备：将理论与实践相结合
为保证科普活动的专业性，实践团的11名队员在活动前进行了充分准备。队员们深入学习了科技馆电子电气类展区的专业资料，并反复打磨讲解词，力求将复杂的科学原理用通俗易懂的语言进行解释。同时，团队还携带了自主设计制作的无人机、机械四足小狗等嵌入式实物作品。这些作品从电路设计到3D打印外壳均由队员独立完成，旨在为参观者带来直观的科技体验。
图为队员为青少年讲解并演示不同电池通电正负电离子原理。侯连德 供图
创新讲解：生动诠释科学定律
在科技馆内，队员们作为科技志愿者，围绕法拉第电磁感应定律、欧姆定律、库伦定律等核心电学知识，为前来参观的青少年和家长进行讲解。他们通过生动的比喻和现场互动演示，将抽象的公式定律转化为直观的体验，有效激发了青少年对科学的兴趣。一位家长在活动后表示：“以前孩子总是对物理提不起兴趣，今天听了哥哥姐姐们的讲解，他第一次主动提问，眼睛里充满了好奇的光。”
图为队员为青少年及家长讲解库仑定律利用扭秤精确地测量两个点电荷之间的静电力。李福临 供图
成果展示：科创作品激发少年科技梦想
在展馆外的广场上，队员们在确保安全的前提下，演示了自主研发的无人机动态功能。无人机的旋翼快速旋转后，吸引了众多青少年的注意。面对孩子们踊跃的提问，队员们从编程逻辑到结构设计进行了耐心解答，将一次技术展示转变为一堂生动的创新启蒙课，在孩子们心中播下了探索科学的种子。
图为队员展示无人机的动态功能。侯连德 供图
知行合一：在持续服务中深化学习
集中实践活动结束后，队员们将科普服务延续到了各自的家乡。在济宁，队员走进当地科技馆，继续为市民提供科普讲解。在济南，队员们则通过参加专业竞赛、参观高新企业等方式，将在实践中遇到的问题带回日常学习与研究中，形成了理论与实践的良性循环。
图为队员在济宁市科技馆为市民讲解演示双锥体上滚物理实验。刘宇菲 供图
“这次实践不仅是我们在输出知识，更是一次宝贵的学习过程，”队长侯连德总结道，“看到孩子们因我们的讲解而对科学产生兴趣，我们深刻体会到了作为新时代工科学子的责任与价值。未来，我们将继续走在科技志愿服务的前沿，用所学所能为社会贡献青春力量。”（通讯员 侯连德）
图为队员们在山东省科技馆内合影。侯连德 供图
