发布时间：2026-02-19 关注：
来源：中国矿业大学
寒冬送暖，薪火相传。为搭建高校与县域高中的沟通桥梁，助力家乡学子明晰升学方向、树立求学目标，2026年寒假期间，中国矿业大学计算机科学与技术学院的重点立项团队——“镜湖有约”优秀学子母校行介休市第一中学校返校宣讲团，奔赴山西省介休市第一中学校开展系列返校宣讲实践活动。本次活动由矿大2025级计算机类的学生王志文带队，6名来自计算机、化工、外语、自动化、地质等不同学科的山西籍矿大学子参与，分2月7日、2月10日两个专场，为介休一中高一至高三近1000名学子带来了一场干货满满的高校知识分享与成长经验交流盛宴。
本次返校宣讲团的组建始于2025年11月，团队成员兼具2024级与2025级年级优势，既有刚经历高考的新鲜视角，也有积累大学经验的深度认知，且均为山西籍学子，熟悉本地高考政策与县域高中学生的学习特点，为宣讲的针对性与实效性奠定了坚实基础。自1月16日起，团队正式进入筹备阶段，先后完成与介休一中的宣讲时间、形式、场地对接，以及与中国矿业大学的立项申报工作，同时精心筹备招生宣传手册、海报、定制纪念品等物资200余份。此外，团队成员还结合自身经历与山西高考现况，设计并打磨了适配山西考生的招生宣讲PPT与《县域重点高中学生对高校认知情况调查问卷》，为宣讲活动与后续调研工作做好充分准备。
宣讲活动分高一高二、高三两个专场精准开展，贴合不同年级学生的核心需求打造差异化内容体系。2月7日的高一高二专场，以“专业启蒙、目标激励、高中规划”为核心，团队成员通过PPT展示、亲身经历分享，为刚迈入高中、对大学认知模糊的高一学子介绍丰富多彩的大学生活，解答宿舍环境、校园设施等趣味问题;为面临选科的高二学子讲解选科与专业的匹配逻辑、学科竞赛准备技巧，提前铺垫专业认知与升学规划。2月10日的高三专场，紧扣高考冲刺关键节点，重点强化中国矿业大学“双一流”建设高校、211工程的办学实力与就业优势，精准分析山西省近三年录取分数线与位次参考，结合矿大保研率、竞赛成果、山西籍优秀校友案例增强学子报考信心;同时，团队成员分享自身“模考起伏—最后逆袭”的真实高考经历为高三学子缓解备考焦虑，并结合选科组合针对性推荐适配专业，兼顾激励性与务实性。
宣讲过程中，团队采用“PPT展示+经验分享+互动答疑”的模式，摒弃单向灌输的传统形式，每班预留充足的互动时间，耐心解答学子们关于高考备考方法、大学专业选择、校园生活细节等各类问题，现场氛围热烈。针对宣讲中遇到部分班级多媒体设备故障等突发问题，团队灵活应对，通过提前沟通、换位思考、备用方案调整等方式，确保宣讲覆盖规模不缩水，最终成功覆盖介休一中18个班级，完成200余份招生宣传手册、300余枚定制书签等物资的发放，回收有效调研问卷156份，开展一对一咨询约80人次，与十余名高三学子建立长期联系，持续为其提供升学答疑指导。
此次返校宣讲活动，不仅是中国矿业大学优秀学子反哺家乡、助力县域高中教育发展的生动实践，更是矿大深化校地教育衔接、展现办学特色与育人成果的重要举措。团队成员通过统筹协调、文案撰写、视频制作、媒体联络、现场宣讲等全流程工作，既提升了自身的组织协调、沟通表达与问题解决能力，也让介休一中的学子们近距离了解了中国矿业大学的办学历史、学科专业、招生政策与校园文化，为其明晰升学目标、规划求学道路提供了有力参考。
据了解，本次“镜湖有约”优秀学子母校行活动是中国矿业大学寒假社会实践的重要组成部分，团队后续将持续完善调研数据分析、纪实视频制作、调研报告撰写等成果，同时计划建立“介休一中—中国矿业大学”校友联络机制，邀请意向学子参加矿大的校园开放日，将短期宣讲转化为长期交流，打造常态化、品牌化的校地教育衔接平台。未来，中国矿业大学将继续鼓励学子开展各类返乡实践活动，以青春之力传递高校温度，以实际行动助力家乡教育发展，让更多县域高中学子了解矿大、走进矿大，在追梦路上收获更多指引与力量。
高一高二专场现场
高三专场现场
高三专场现场
团队成员合照