为丰富社区素质教育形式，拓宽青少年知识边界，培育其逻辑思维、审美素养与生活实践能力，山东大学“柳荫春风”实践队走进济南市历下区甸柳新村街道社区，开展了“知常达用，博学笃行”主题素质拓展活动。活动围绕逻辑推理入门、写作鉴赏、生活常见食品区别、生活常识分享、口腔健康五门核心课程展开，通过趣味互动、实例解析、实操演练等多样形式，引导社区青少年在探索中积累知识、在实践中提升素养。队员们以青春之力赋能社区教育，用耐心陪伴守护成长，为青少年的课余生活注入实用知识与温暖力量。
逻辑推理入门课程：慎思善辨，探寻逻辑之美
逻辑推理课堂上，志愿者钟鼎打破传统理论讲解的枯燥，从青少年的认知特点出发，以趣味谜题、图形规律、情景推理为切入点，逐步引导孩子们走进逻辑推理的世界。他别出心裁地用“积木搭建”作喻，生动解析逻辑推理的“因果关联”与“步骤拆解”方法，帮助孩子们理解抽象的逻辑思维，学会从已知信息推导未知答案。
理论讲解结束后，趣味实操环节正式开启。钟鼎准备了一系列贴合生活的推理题目，组织孩子们分组讨论、分工协作，在头脑风暴中破解谜题。从“谁偷吃了蛋糕”的情景推理，到“数字规律填空”的思维挑战，孩子们专注思考、踊跃发言，纷纷分享自己的推理思路。课堂上思维火花不断，原本抽象的逻辑知识，在趣味互动中变得通俗易懂，孩子们的观察力与推理能力也在潜移默化中得到提升。
写作鉴赏课程：品文润心，习得表达之道
为激发孩子们的文学兴趣，提升其文字鉴赏与表达能力，志愿者冉然带来了生动的写作鉴赏课程。她结合青少年的生活经历与阅读水平，选取简短优美的散文、童谣与记叙文作为鉴赏范本，从用词精准度、句式美感、情感传递三个维度，逐句解析文章的精妙之处，教会孩子们“读懂文字背后的温度与力量”。
为实现“赏”与“练”的结合，冉然设计了“佳句仿写”“片段创作”互动环节，鼓励孩子们借鉴范文的写作技巧，写下自己的所见所闻、所思所感。有的孩子描写社区的春日美景，有的孩子记录与小伙伴的温暖瞬间，文字虽稚嫩却充满真诚。冉然逐一点评孩子们的作品，肯定优点、耐心指导改进方向，一句“每一段真诚的文字，都是最动人的表达”，让孩子们收获了写作的自信，也学会了用文字传递美好。
生活常见食品区别课程：识食辨物，守护健康饮食
贴近生活、实用易懂，是志愿者卢胜男带来的生活常见食品区别课程的核心亮点。为帮助孩子们规避饮食误区，学会辨别生活中易混淆的食品，卢胜男提前准备了丰富的图片资料与实物样本，重点讲解了纯牛奶与含乳饮料、酱油与醋、面粉与淀粉、新鲜果蔬与隔夜果蔬的区别方法与食用注意事项。
课堂上，卢胜男采用“看、闻、辨”的实操方式，让孩子们在安全范围内直观感受不同食品的差异，同时详细讲解各类食品的营养价值，引导孩子们树立科学的饮食观念。孩子们积极参与互动，主动举手分享自己在家辨别食品的小经验，还认真记录下实用的辨别技巧。在轻松愉悦的氛围中，孩子们不仅掌握了实用的生活技能，也学会了合理搭配饮食、守护自身健康。
生活常识分享课程：知俗明礼，争做生活达人
志愿者帅志明带来的生活常识分享课程，聚焦青少年日常起居、居家安全、出行防护等核心场景，用通俗的语言、生动的案例，为孩子们普及实用的生活小知识。从“节约用电用水的小技巧”“垃圾分类的正确方法”，到“居家防磕碰、防溺水的安全常识”“出行遵守交通规则的注意事项”，每一个知识点都贴合孩子们的生活实际，兼具实用性与指导性。
为加深孩子们的记忆，帅志明编制了简单好记的“常识小口诀”，带领孩子们反复诵读，同时通过情景模拟的方式，让孩子们现场演示遇到突发情况的正确应对方法。孩子们认真倾听、积极抢答，主动提问自己遇到的生活难题，帅志明逐一耐心解答，让孩子们在趣味学习中学会自我保护，养成良好的生活习惯，真正成为“懂常识、会生活”的小小达人。
口腔健康课程：护牙健齿，绽放自信笑容
“牙齿是我们的好朋友，好好爱护它，才能拥有健康笑容！”志愿者纪若茜带来的口腔健康课程，以亲切的开场白吸引了孩子们的全部注意力。她借助牙齿模型，详细讲解了牙齿的结构、龋齿的形成原因，以及正确的刷牙方法、口腔清洁频率等护牙知识，重点纠正了孩子们平时刷牙的常见误区。
实操环节中，纪若茜亲自示范巴氏刷牙法，手把手指导孩子们规范刷牙动作，强调“早晚刷牙、饭后漱口”的重要性，同时提醒孩子们少吃甜食、定期检查牙齿。此外，她还准备了口腔健康小卡片，分发给每一位孩子，让孩子们在课后也能随时回顾护牙知识。孩子们认真模仿、积极配合，纷纷表示以后一定会坚持规范刷牙，用心守护自己的口腔健康。
随着夕阳西下，本次“知常达用，博学笃行”素质拓展活动在孩子们意犹未尽的分享声中圆满落幕。五门课程虽侧重点不同，却共同指向同一个目标：在知识中提升素养，在实践中收获成长。孩子们不仅掌握了逻辑推理、写作鉴赏的方法，学会了食品辨别、生活常识与护牙技巧，更在互动与合作中学会了倾听、分享与反思。
