2026年2月4日，山东大学学生唐仲英爱心社“兴趣漂流，童爱不候”志愿服务队走进济南市历下区东关街道社会工作服务站，开展为期多日支教活动的第三天行程。该活动旨在通过系统性的课程安排与持续性的陪伴，为辖区内的“小候鸟”提供充实的假期学习与成长支持，志愿服务队以学科辅导与兴趣拓展相结合的方式，致力于提升儿童的综合素养。
活动当日，志愿者们提前抵达社工站，有序完成签到准备与教学物资整理工作。早读活动准时开始，内容涵盖古典诗词背诵与基础英语单词认读。志愿者们在维持课堂秩序的同时，对每位儿童的背诵情况进行检查与发音纠正。随后的作业辅导环节，志愿者针对作业中的具体难点进行个性化讲解，引导儿童自主订正错误，并系统记录各人的学习进度，以确保辅导效果落到实处。
课程设计注重激发儿童的科学兴趣与探索精神。志愿者黄平康主导的“大气压强的奥秘”科学实验课，通过设问导入与动手实践相结合的方式展开，以“向两张垂直放置的纸张中间吹气后其运动状态”的预测为起点，在绝大多数儿童预测“分离”的情况下，由两名儿童上台操作验证了“靠拢”的实验现象。后续进行的覆杯实验、蜡烛燃烧消耗氧气实验，进一步以直观方式揭示了大气压强的存在与作用，孩子们表现出浓厚的兴趣与积极的思考。
下午的课程侧重于传统文化熏陶与逻辑思维培养。社区书法老师现场示范正确的毛笔握持姿势与基本笔法，志愿者们进行一对一辅导，协助儿童掌握“一”、“大”、“王”等基础汉字的书写要领。启明社团志愿者刘泽艺讲授的“数字魔方”课程，则从“走楼梯”、“多米诺骨牌”等生活实例入手，深入浅出地阐述了“递归”这一数学概念的核心逻辑，训练儿童从具体现象中抽象归纳规律的能力。
此次系列支教活动以结构化课程与趣味性体验为特色，不仅关注儿童课业知识的巩固，也注重其科学素养、文化认知与思维能力的拓展。山东大学学唐仲英爱心社志愿者通过专业、耐心的服务，为社区“小候鸟”提供了有效的学习支持与情感陪伴，体现了高校学生社团投身社区教育、践行社会责任的积极实践。活动在提升儿童假期生活质量的同时，也为探索高校与社区协同育人机制提供了有益参考，让爱心在互动中传递，为孩子们的成长注入了温暖力量。
文/黄平康
图/黄平康
