甸柳一居冬令营暨甸上柳青支教队开营首日侧记

清晨的寒气尚未散去，甸柳一居社区活动室的门已被轻轻推开。一双双带着好奇的眼睛，一个个背着书包的小小身影，让原本安静的空间顷刻间柔软起来。2月3日，由山大春晖“甸上柳青”支教队带来的社区冬令营，就在这样寻常而明亮的早晨，静静地扎下了根。
开营：不止是仪式，是温暖的初见
九点整，教室里坐满了孩子。没有冗长的发言，没有严肃的程序，支教队员们用一场真诚的感谢开始了这一天——感谢社区提供的一方天地，感谢父母放手的信任，也感谢每一个孩子选择来到这里，与一群尚未褪去学生气的“老师”共度冬日时光。
老师的自我介绍变成了趣味互动，名字与爱好在笑声中被记住。随后，“击鼓传花”的鼓点敲碎了最初的羞涩，“你画我猜”的肢体语言让默契悄然生长。那一刻，没有老师与学生，只有一群大小朋友，用游戏交换着笑容。当开营合照的快门按下，定格的不只是排列整齐的队伍，更是许多颗心初次靠近的温度。
课堂：知识在指尖与心间流淌
上午的课程悄然分流。一边是水彩画的世界——颜料与水在纸上相遇，孩子们笔下的色彩或许还不懂什么是技法，却已懂得什么是“我想表达”。另一边，语文课堂传来朗朗书声，年轻老师正把文字变成画面，让古诗里的意境走进冬日的教室。
下午的时光则更加深邃。心理绘画课上，画笔成为情绪的出口，孩子们在色彩中诉说未必愿意言说的心事；而数学思维游戏则让逻辑变成了探险。最动人的一幕发生在科学课堂——“原子弹与核电站”这样宏大的命题，竟被老师化作了一个个生动的故事与模型。孩子们瞪大的眼睛里，倒映的不只是好奇，更是一种被点亮的、对遥远世界的最初想象。原来，科学的种子，可以在如此幼小的心中，落下第一缕光。
沉淀：陪伴是比传授更深的功课
整日活动中，最为绵长而温柔的片段，或许并非哪一节精心设计的课程，而是午后伊始那二十分钟的“静读”。孩子们陆续到来，自然而然地从喧闹转入安静，从书包里抽出自己带来的书。教室里只剩下书页翻动的声音，阳光斜照在低垂的小脑袋上。支教队员们轻声走动，偶尔俯身回答一个关于生字的问题。
这种静谧并非空白，而是一种饱满的沉淀。它让知识得以安放，让信任悄然滋生。它无声地告诉每一个孩子：学习可以热烈如游戏，也可以沉静如时光。
尾声：柳青之处，必有回响
傍晚五点三十，放学时分。孩子们挥着手说“老师明天见”，背影消失在巷口。支教队员们收拾着教室，黑板上还留着稚嫩的画迹，桌角还有忘记带走的半截彩笔。
第一日的冬令营，没有惊天动地的故事，只有细水长流的陪伴。所谓“支教”，在此时此刻的甸柳一居，或许就是让一群大学生，用他们尚且稚嫩却足够真诚的肩膀，为社区的孩子们撑起一片短暂却专注的天空。
“甸上柳青”——这支支教队的名字取得真好。柳树总是在乍暖还寒时最先抽芽，那一抹新青，柔弱却坚韧，预告着整个春天的方向。而今日发生在这间活动室里的一切，不正是在孩子的心田上，轻轻拂过的第一缕柳风吗？
我们期待，在接下来的日子里，这片青意，能够茁壮成荫。