青言传法护乡野 反诈筑盾润彰武 ——渤海大学“彰法安武反诈宣讲团”法治中国青春行实践纪实

为深入学习贯彻习近平法治思想，落实“法治中国青春行”反诈宣传教育专项实践要求，充分发挥青年研究生专业优势，渤海大学“彰法安武反诈宣讲团”奔赴辽宁省阜新市彰武县二道河子蒙古族乡开展暑期“三下乡”社会实践。团队立足辽蒙交界多民族混居地域实际，聚焦农村老年群体、青少年、少数民族群众等易受骗重点对象，以“分层调研摸排→场景化普法宣讲→数智平台赋能→长效机制搭建”四步推进策略，开展线下实地宣讲与线上云端普法相结合的立体化反诈宣传实践，把《反电信网络诈骗法》等法律知识送到乡村群众身边，以青春力量筑牢民族地区基层反诈安全防线。
二道河子蒙古族乡地处科尔沁沙地南缘，全乡总人口约1.3万人，少数民族人口占比30.3%，蒙汉双语并存，留守老人较多，农村群众对AI换脸拟声、刷单返利等新型电信诈骗辨别能力不足，国家反诈中心APP安装普及率有待提升。当地公安机关“马背110”走村入户开展反诈宣传的特色工作模式，为本次青年实践活动打下良好的协作基础，也为团队创新普法形式提供现实参考。实践前期，由外国语学院党委副书记兼副院长王丽带队，9名来自法律（非法学）、学科教学（英语）、英语语言文学、国际中文教育专业的硕士研究生组成实践团队。指导教师拥有丰富社会实践带队经验，曾指导多支队伍斩获全国大学生社会实践优秀团队、全国“三下乡”专项示范性团队等荣誉，为项目落地提供坚实保障。团队提前对接乡政府、派出所、彰武治沙学校、当地养老院等合作单位，开展线上前期调研，认真梳理当地反诈工作现存短板，避免普法工作重复化、形式化。队员分工协作打磨情景剧脚本、分层分类宣讲课件、蒙汉双语宣传物料，搭建“法治彰武”微信公众号与短视频直播账号，反复演练宣讲流程，为线下落地实践做好充足准备。
线下实践过程中，团队划分多个服务板块，针对不同人群开展差异化精准普法。面向养老院老年群体，实践团开展“银发防诈”主题活动，队员现场演绎保健品诈骗、冒充子女借钱、免费体检陷阱等反诈情景剧，将抽象骗局转化为直观的舞台场景。宣讲中用通俗语言解读《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，普及“不轻信、不透露、不转账”核心防骗口诀，发放图文版反诈手册。队员一对一手把手教学，帮助老年人下载、调试国家反诈中心APP，演示陌生号码查询、来电预警开启等实用功能，守护老年群体的“养老钱”。
走进村屯社区，实践团开展全覆盖问卷调研，围绕群众受骗经历、诈骗手段认知、反诈APP使用现状开展分层抽样调查，摸清当地反诈宣传薄弱点。“普法传声”巡回宣传走进各村文化广场、村委会，悬挂横幅、张贴海报，发放适配本地的蒙汉双语普法宣传单。队员深入农舍庭院入户走访，重点走访留守家庭、蒙古族家庭、脱贫户家庭，以拉家常讲故事的方式拆解冒充公检法、仿冒亲属借钱等骗局，同步推进国家反诈中心APP推广登记，建立推广台账，打通乡村普法宣传的“最后一公里”。
反诈普法进校园板块落地二道河子九年制学校，创新打造AI反诈小课堂。借助AI科普动画、模拟对话对比体验，让学生直观认识AI拟声换脸类新型诈骗套路。活动设置反诈答题挑战赛，设计反诈谜题卡，开展抢答闯关，评选表彰“反诈小卫士”；组织学生开展反诈、法治主题手抄报绘画创作，优秀作品在校内长廊展出并收录进公众号电子画册。同时开设“法律知识小讲堂”，讲解未成年人保护、预防校园欺凌相关法律；开展“反诈小卫士”实训营，设置陌生来电、中奖短信等模拟情景，组织学生分组演练应对方案，在沉浸式体验中提升青少年自我保护意识。
除线下实地宣讲外，团队践行“云端普法不打烊，法治声音传万家”理念，开展线上新媒体普法。依托抖音、快手开设“法治青春行”线上普法直播间，设置以案说法、你问我答、有奖竞答环节，围绕电信网络诈骗、婚姻家庭、消费者权益保护开展线上普法。运营“法治彰武”新媒体矩阵，每周推送2-3条原创内容，产出普法短视频、以案说法图文、AI普法短剧，形成“直播预告-直播进行-精华推送-短视频分发”完整传播链条，突破时间地域限制，拓展反诈宣传覆盖面。
实践后期，团队全面整理问卷调研、入户走访、平台运营的全部数据，开展活动复盘评估，汇总实践素材，完成社会实践调研报告，梳理典型宣传案例，完善普法宣传文案，形成可复用的基层民族乡反诈普法素材包。团队立足校地共建，推动搭建长效服务机制，持续维护线上普法平台，力争把本次实践成果转化为长期服务当地的法治资源，打造民族县域反诈普法可复制样板。
此次专项实践，实现法律专业力量与语言教育传播力量的跨学科融合。法学专业成员负责法条解读、案例审核，保障普法内容严谨准确；语言教育方向成员负责内容通俗转化、课堂设计、双语物料打磨。队员走出校园，扎根民族地区基层，不仅有效补齐了当地乡村法治教育资源短板，助力乡村平安建设、铸牢中华民族共同体意识，也让青年研究生在社会实践中深化法治认知，厚植家国情怀，完成从知识学习者向社会服务者的身份转变。广大青年学子真切体会到基层社会治理的现实需求，更加理解青年与时代同频共振的使命担当。下一步，团队将持续总结本次实践经验，整理实践成果，讲好基层法治故事，继续发挥青年学子力量，为法治中国建设贡献青春智慧。