镜头记录净野路 计科青年以影像实证留存乡村生态蝶变
2026年暑期“三下乡”社会实践期间，淮北师范大学计算机科学与技术学院“净野行动队”聚焦乡村环境整治成果留存难的现实痛点，创新运用标准化影像技术手段，为基层乡村环境治理打造可视化实证样本，以专业特长破解环保成果“看不见、说不清”的难题。
针对农村环境整治过程中普遍存在的“整治前什么样、整治后变成什么样”缺乏直观对比证据的问题，团队在实践筹备阶段便确立了“影像先行、数据说话”的工作思路。队员们在出发前统一接受了影像拍摄标准化培训，明确了固定机位、统一角度、相同场景的前后对比拍摄规范。实践期间，宣传组同学携带相机、手机稳定器等设备，在河岸、农田、主干道三大区域分别设置固定拍摄点，对每一个清理区域完成整治前原始面貌记录和整治后效果呈现的成对拍摄，累计留存20组标准化对比影像资料，构建起完整清晰的可视化整治证据链。这些成组对比照之所以具有说服力，关键在于拍摄时严格把控了机位高度、镜头焦段、取景范围和时间段光照条件的一致性，确保两张照片之间唯一的变量是环境本身的清洁程度，而非构图或光线的人为差异。
实践过程中，队员们头顶烈日蹲守在田间地头，反复调整拍摄角度确保前后构图一致。为了记录一处河道垃圾清理前后的真实变化，宣传组同学在同一位置蹲守近半小时，等待最佳光线条件完成拍摄。有的拍摄点位于河岸斜坡上，队员需要一手扶稳树干保持身体平衡，另一只手举着相机调整构图；有的区域杂草丛生遮挡视线，队员们先用工具清理出拍摄通道，再返回原位进行标准记录。这些影像资料不仅用于团队内部总结，更为当地村委和农技站提供了可直接用于留存验收和环境展示的直观素材。一位村干部在看到对比照片后表示：“以前跟上面汇报环境整治成果，只能说‘搞了、清了’，现在有了这些照片，变化看得清清楚楚。”
在影像实证基础上，团队还对所有拍摄素材进行了统一规范命名和分类归档，按照“日期—区域—序号—整治前/后”的格式建立线上数字影像库，实现可随时查阅、可追溯调取的数据化管理。这一做法为基层乡村环境治理提供了低门槛、易复制的影像留存方案，展现出计科学子将专业技能转化为服务基层实际效能的能力。
2026年暑期“三下乡”社会实践期间，淮北师范大学计算机科学与技术学院“净野行动队”针对农村垃圾治理中“重捡拾轻分类、重清理轻处置”的普遍问题，创新构建“捡拾—分类—移交”全闭环环保处置链条，确保每一件垃圾都进入规范的资源化或无害化处理通道，杜绝环保实践流于形式。
图文作者：净野行动队 审核老师：郑勇
