8月2日，湖南第一师范学院辰音传语推普小分队走进怀化市辰溪县孝坪镇爱国村，围绕“推普助力红色文化传播”主题开展实践调研。实践小分队通过工业遗产走访、语言使用调查、红色微宣讲等方式，采集三线建设历史素材，了解乡村语言生态现状，探索以普通话赋能红色文化传播、助力乡村文化振兴的新路径。
红色文化是乡村文化振兴的重要资源，语言文字则是文化传播的重要载体。近年来，国家持续推动红色资源保护利用和乡村文化建设，鼓励挖掘地方特色文化资源，推动优秀传统文化、革命文化融入基层文化传播实践。孝坪镇爱国村作为具有深厚兵工历史底蕴的红色文化村落，留存着抗战兵工、三线建设时期的重要历史印记。此次实践中，辰音传语推普小分队立足语言传播专业优势，将普通话推广与红色文化挖掘相结合，尝试以语言桥梁连接历史记忆与新时代传播需求。
为系统整理孝坪兵工文化传播素材，实践小分队首先走访1938孝坪兵工营历史遗址，围绕洞中兵工遗址、苏式建筑群、兵工俱乐部等特色历史空间开展实地采集。队员沿兵工风情街、历史街巷进行走访记录，拍摄建筑遗存、街巷环境等影像资料，梳理汉阳兵工厂南迁、辰溪兵工厂建设、三线建设发展等历史脉络，形成可用于后续红色宣讲和文化传播的基础素材。
在调研过程中，队员进一步关注当地语言使用情况，面向沿街商户、居民群众开展普通话推广调查。实践小分队结合不同年龄群体的语言使用特点，发放调查问卷，记录群众日常交流语言、普通话使用场景以及推广需求。调研发现，老一辈居民仍习惯使用地方方言交流，中青年群体能够在外出交流、游客接待等场景中使用普通话，少年儿童具备一定普通话基础，但乡村日常环境中的练习机会仍需进一步拓展。队员据此整理基层语言使用情况，为后续推普活动开展提供实践参考。
围绕“让红色故事被更多人听见”，实践小分队结合前期采集的兵工历史资料，在村内开展红色微型宣讲活动。队员以标准普通话讲述湖南第一师范红色历史、革命先辈奋斗故事，并结合孝坪“小孝持家、中孝敬业、大孝爱国”的兵工文化理念，将高校红色文化与当地工业记忆相融合。通过面对面讲述，队员帮助群众进一步了解红色资源价值，也探索了利用普通话提升基层文化传播效果的实践方式。
此次实践让队员认识到，普通话推广并非简单的语言教学，而是连接文化资源、促进交流传播的重要方式。对于孝坪这样的红色文化村落而言，语言既是群众日常沟通的工具，也是向外讲述乡土故事、传播红色记忆的重要媒介。辰音传语推普小分队通过走访调研、素材采集和宣讲实践，进一步探索了“语言推广+文化传播”的融合模式，为乡村文化资源活化利用提供了青年实践方案。
下一步，辰音传语推普小分队将继续整理本次采集的兵工历史资料和语言调研数据，完善红色文化普通话宣讲素材库，并结合推普课堂、文化宣传作品等形式推动实践成果转化。小分队将以语言为桥梁，以文化为纽带，用青年力量助力红色资源传播与乡村文化振兴，让沉淀于乡土之中的红色记忆在新时代焕发新的生命力。
