盛夏七月，蝉鸣声声。2026年7月11日，西南石油大学机电工程学院“微光成炬”实践队走进遂宁市大英县金山村，开启了暑期“三下乡”社会实践支教活动的第三天。从分层施教的精准课堂到师生共创的艺术墙绘，从指导教师的暖心慰问到无微不至的安全守护——队员们用青春与汗水，在乡村教育的土壤上播撒希望的种子。
精准施教分层教学，三尺讲台尽显担当支教队立足当地学生实际，综合考虑年龄层次与认知水平，将学生科学划分为初中班、幼儿园班、一至三年级班和四至六年级班四个学段，制定差异化教学方案，以精准施教回应每一颗求知的心灵。课堂上，队员们各展所长，通过角色扮演、趣味问答、启发式提问等多元形式，让不同年龄段的孩子都能在适合自己的节奏中获得成长。从幼儿园班的童趣游戏到初中班的思辨讨论，每一间教室都洋溢着求知的热情。一位队员在课后感慨：“站上讲台才知道，每一分钟的背后都是备课时的反复打磨，但看到孩子们亮晶晶的眼睛，一切都值了。”
学生的优秀作业获得小红花奖励
指导教师深入一线，暖心慰问传递力量支教工作推进到哪里，学校的关怀就跟进到哪里。当天，指导老师专程来到遂宁教学现场，逐班走访、随堂听课，全程观摩了多个班级的授课实况。课后，指导老师与队员们围坐一堂，进行了深入细致的交流，对支教团队展现出的专业素养和奉献精神给予高度评价，同时结合自身教学经验，针对课堂节奏把控、师生互动技巧等方面提出了具体建议，为后续课程优化指明了方向。交流之余，老师们反复叮嘱队员们注意防暑降温与出行安全，勉励大家珍惜这段“从学生到先生”的身份转换，在基层一线读懂中国、在躬身实践中锤炼真本领。课后，全体师生在“微光携手树”前合影留念，定格了这段盛夏时光中最温暖的瞬间。
指导老师袁玥指导幼儿园教学
一棵树与三十双手，艺术点亮乡村童心午后的教室里，一面空白墙面正等待被赋予意义。支教队员执笔蘸墨，勾勒出一棵枝干遒劲的大树——它无叶无花，只以沉默的枝桠延展着，静候一场来自孩子们的创作。颜料盘在长桌上排开，孩子们排着队，小手伸进斑斓的色彩中，再郑重地落于枝头。一个又一个掌印次第绽开，翠绿、橙红、湖蓝、暗紫，层层叠叠，错落交织。不到一个时辰，光秃的树干便长出了满树繁花——那是几十双小手共同赋予的生命，每一片“叶子”都带着掌心的纹路和指尖的温度。
孩子们簇拥在新生的“微光携手树”前，一边寻找着自己的印记，一边兴奋地念出同伴的名字。有个小女孩仰起脸问：“老师，我的手印会一直在吗？”队员们笑着点头。这棵树不会随季节枯荣，却将盛夏的欢声笑语悉数收藏；它不长在泥土里，却深植于每一颗稚嫩的心间。
指导老师袁玥和队员们在“微光携手树”前合影留念
细微之处见真情，守护成长每一刻支教不仅是知识的传递，更是陪伴与守护。课间时分，一名孩子在活动时不慎磕伤了膝盖，队员们第一时间上前查看，小心翼翼地用清水清洗创口、涂抹药水，每一个动作都轻柔而熟练。孩子眼含泪花，队员们蹲在一旁轻声安慰——“不疼了，一会儿就好。”放学时分，队员们又牵起孩子们的小手，沿着乡间小路逐一将孩子安全护送到家长手中。夕阳将一大一小两个身影拉得很长，那是信任与责任交织的剪影。从课堂到课后，从知识到安全，队员们用无微不至的守护，为孩子们的夏日增添了安心与温暖。
老师帮学生处理伤口
一次支教行，一生乡土情。从分层课堂到艺术墙绘，从教师慰问到安全守护，西南石油大学机电工程学院“微光成炬”实践队正以青春之名，在遂宁这片土地上书写着属于这个夏天的动人故事。微光虽渺，万丈成炬——青春的答卷，正在乡村大地上徐徐铺展。
来源：西南石油大学机电工程学院
图片：黄羽 文字：黄羽
指导老师：袁玥 联系方式：18884569437
