- “绘世界”团队赴浙江义乌顺利完成调研活动
- 2024年1月30日，山东大学（威海）“绘世界”调研团成员来到浙江省义乌市少儿编程机构极客晨星，给孩子们手把手教学，与老师们面对面交流，实地开展社会实践调研，探究团队自研的交互
- 社会实践 2024-02-01
- 安全取暖平安过冬，点燃独居老人安全灯
- 时至冬季，天干物燥，群众用火用电增加，各类取暖电器设备使用频繁，极易引发火灾及一氧化碳中毒等意外事故。为牢固树立安全发展理念，针对冬季火灾事故易发多发等情况，深入排查重
- 社会实践 2024-02-01
- 老而见智，乐享晚年
- 智能手机的普及给人们的的日常生活带来了翻天覆地的变化，但不少老年人与当今这个智能化、信息化的新时代明显脱节，为进一步探索该现象背后的原因，曲阜师范大学计算机学院“
- 社会实践 2024-02-01
- 弘扬红色精神，赓续中华文脉
- 为进一步学习和弘扬红色精神，更好的了解人民群众对红色精神和红色文化的理解及看法，增强社区居民的历史使命感与政治责任感，2023年2月1日，曲阜师范大学计算机学院“温情暖社
- 社会实践 2024-02-01
- 青翼支教队：增强消防意识，保障生命安全
- 青岛农业大学青年志愿者协会的实践服务团在高密市宝德书院通过讲解和演示，让学生们深入了解如何在火灾中自救和互救，以及如何正确使用灭火器。
- 社会实践 2024-02-01
- 守护生命之花，共筑安全之路
- 青岛农业大学青年志愿者协会“七彩课堂，筑梦乡村”赴潍坊实践服务团为高密市宝德书院的孩子们带来了以“安全为天，预防为先”为主题的系列课程。
- 社会实践 2024-02-01
- 山东大学“聊望未来”支教队持续稳步推进
- 1月31日，山东大学“聊望未来”支教队在陈集镇中心小学支教第五天，在支教队队员和学生共同努力下，师生情更进一步加深，支教工作稳步推进。
- 社会实践 2024-02-01
- 知“性”成长 一路同行
- 随着2021年《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过，我国越来越重视家庭教育、学校教育与社会教育合力促进学生身心健康成长。为了更好地进行全面性教育宣传的社会实践活
- 社会实践 2024-01-31
- 点亮未来的文化馆之旅
- “温情暖社区，微光照未来”实践队组织的参观活动在本地文化馆成功举办。本次活动的目的是为了加强社区居民与文化馆之间的联系，提升社区文化氛围，让居民亲身感受艺术的魅力
- 社会实践 2024-01-31
- 生态保护优先，绿色发展共赢
- 为了保障环境健康，为人类提供健康的居住环境，促进可持续发展，曲阜师范大学计算机学院“温情暖社区，微光照未来”实践队于2024年1月31日在山东省淄博市高青县开展了以“生
- 社会实践 2024-01-31
- 寒冬送温情，真挚暖人心
- 为加强社区老年人关爱服务，进一步增强弱势群体的归属感和幸福感，营造文明和谐友爱互助的社会氛围，2023年1月30日，曲阜师范大学计算机学院“温情暖社区，微光照未来”实践队成
- 社会实践 2024-01-31
- 山东大学 “聊望未来”支教队持续推进工作
- 1月28日，山东大学 “聊望未来”支教队在陈集镇中心小学持续开展支教工作，支教队员同学生和家长之间的沟通进一步加深，工作持续稳步进行。
- 社会实践 2024-01-31
- 莫让外卖骑手成为廉价的“工具”
- 如何让忙碌穿梭的过客成为城市生活的主角？为了解当前外卖骑手真实工作生活状态和所面临的困难，“心寄途中”实践小队心系外卖骑手的工作现状，采取线上问卷和线下走访、座谈
- 社会实践 2024-01-31
- 维护送餐生态，共建外卖未来
- 如何让忙碌穿梭的过客成为城市生活的主角？为了解当前外卖骑手真实工作生活状态和所面临的困难，“心寄途中”实践小队心系外卖骑手的工作现状，采取线上问卷和线下走访、座谈
- 社会实践 2024-01-30
- 致敬道德模范，汲取奋进力量
- 为加强“时代楷模”榜样力量宣传广度和深度，弘扬正能量，倡树新风尚，充分发挥先进典型的引领示范作用，2024年1月29日，曲阜师范大学计算机学院“温情暖社区，微光照未来”社会实
- 社会实践 2024-01-30
- 保护社区卫生环境，重在人人行动
- 随着城市化进程的推进，社区卫生环境问题日益成为人们关注的焦点。作为城市的重要组成部分，社区的卫生环境对于居民的生活质量和健康状况有着至关重要的影响。为了营造一个
- 社会实践 2024-01-30
- 全面排查除隐患，筑牢安全防火墙
- 近年来，随着社会的快速发展，火灾事故频发，给社区居民的生命财产安全带来了严重威胁。为了探究社区志愿与服务的理论与实践，增强居民的安全意识，有效预防事故的发生，曲阜师范大
- 社会实践 2024-01-30
- 山东大学“聊望未来”支教队师生情更进一步加深
- 1月29日，山东大学“聊望未来”支教队在陈集镇中心小学的支教工作稳步推进，在支教队老师们与学生们愉快的接触下，支教队成员与学生们的感情更进一步升温。
- 社会实践 2024-01-30
- 传播性教育，我们在行动
- 全面性教育是一个基于课程探讨性的认知、情感、身体和社会层面意义的教学过程，其目的是使儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观，从而确保其健康、福祉和尊严。
- 社会实践 2024-01-29
