7月17日，宁波大学教师教育学院滴水行动之海韵文耕小分队在象山高塘学校顺利开展了第四天的课堂教学活动。团队成员围绕海洋文化这一主题，精心设计了剪纸艺术、视错觉探究、海女文化解读以及科学实验等四节精彩纷呈的课程，为学生们带来了一场充满知识与创意的海洋探索之旅。
剪刀下的海洋：非遗剪纸艺术探秘课
课程以“海底的剪纸魔法”为主题，带领学生们走进象山非遗剪纸艺术。教师先带领学生领略了海底风光，再通过展示象山剪纸的代表性作品，介绍了其以海洋渔文化为特色的艺术风格。学生们认识到，象山剪纸不单是美化生活的艺术作品，也是传递民俗文化的关键媒介。
在动手环节，教师引导学生们学习对称剪纸技巧。通过对折纸张、描绘鱼形并剪裁，学生们创作出了栩栩如生的海洋生物剪纸作品。课堂结束时，教师鼓励学生们：“下次见到象山剪纸，要认真看、大声夸、用心学，把我们自己的非遗保护好、传下去！”
打破“眼见为实”：视错觉现象的趣味解析
“所见即真实？”老师向学生提出疑问，引导他们研究数学领域内的视觉错觉现象。老师利用柯南的故事作为开端，点燃了学生们的求知欲。接着，学生们审视了缪勒-莱尔错觉、蓬佐错觉等典型例子，并通过亲自测量证实了视觉错觉的存在。
在探究过程中，教师引导学生们形成“观察—猜想—验证”的数学思维，并教授了以毫米为单位的精确测量方法。课堂最后，教师总结道：“眼睛会说谎，但数学工具可以帮助我们揭示真相。”通过这堂有趣的数学知识探索课，学生们不仅学到了知识，更培养了科学探究的精神。
中韩海女故事：海洋中绽放的女性力量
下午的第一节课以中韩海女文化为主题，通过对比韩国济州岛海女与中国福建渔女的生活，展现了海洋女性的坚韧与智慧。教师通过图片和故事，介绍了韩国海女的潜水装备和捕捞工具，以及中国蟳埔女、湄洲女和惠安女的服饰文化与生活习俗。
课堂上，学生们被海女们勇敢、勤劳的精神深深打动。教师总结道：“无论是济州岛的海女，还是中国的渔女，她们都以自己的方式书写着生命的坚强与美丽。”课程不仅拓宽了学生们的视野，更传递了尊重劳动、珍视传统文化的价值观。
实验里的科学密码：海底火山与彩虹泡泡解析
最后一节课以“海底火山爆发”和“彩虹泡泡龙”两个趣味实验为核心，带领学生们探索科学奥秘。在“海底火山”实验中，学生们通过小苏打与白醋的反应，模拟了火山喷发的场景，并理解了密度与化学反应的原理。
随后，“彩虹泡泡龙”实验将课堂推向高潮。学生们用洗洁精、颜料和洗脸巾制作出五彩斑斓的泡泡，仿佛将彩虹握在手中。教师通过提问引导学生思考实验原理，培养了他们的观察力和科学思维。
课程终了时，学生们仍感意犹未尽，纷纷表达出所获颇丰。海韵文耕小分队的队员们，作为滴水行动的一部分，通过丰富的教学活动，不仅向学生们展示了海洋文化的风采，还点燃了他们对科学、艺术以及传统文化的热情。队员们以实际行动贯彻了“滴水行动”的理念，为象山高塘学校的孩子们种下了知识的种子，帮助他们在将来的学习道路上勇敢地探索和健康成长。
